Muchas familias quieren más tiempo educativo para sus hijos… y ANEP responde
La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) aprobó una nueva propuesta para ampliar el tiempo pedagógico (ETP) en Primaria y Educación Media. Esta iniciativa busca dar respuesta a una demanda creciente de muchas familias: acceder a una oferta educativa de mayor duración, que hoy no está disponible para todos.
Según explicó la consejera del Codicen, Carolina Pallas, la medida apunta a garantizar mayor igualdad de oportunidades, especialmente para estudiantes en situación de vulnerabilidad. “La ampliación del tiempo pedagógico es una política que toma en cuenta la demanda de familias que querrían tener una oferta educativa de mayor tiempo y no la obtienen”, afirmó.
¿Qué implica esta propuesta?
La ANEP trabajará junto a otras instituciones públicas en un plan 2025-2029 que busca duplicar la cobertura de estudiantes con jornada extendida. Las metas concretas son:
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Primaria (DGEIP): llegar a 100.000 niñas y niños con extensión horaria para 2029.
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Educación Media (Secundaria y UTU): pasar de 61 a 122 centros con esta modalidad.
Este proyecto no solo busca mejorar los aprendizajes, sino también ofrecer espacios para actividades culturales, deportivas, tecnológicas, científicas y de convivencia, integrando a la comunidad educativa y actores locales.
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Etapas y trabajo conjunto
El plan se desarrollará en tres fases:
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2025: Relevamiento y diseño estratégico.
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2026-2029: Ejecución y expansión del modelo.
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Final de 2029: Evaluación e informe de resultados.
El grupo de trabajo incluye representantes de ANEP, universidades, intendencias, el INAU, el MEC, la Secretaría Nacional del Deporte y Ceibal, entre otros. Su tarea será definir criterios de selección de centros, necesidades de infraestructura, recursos como alimentación, y articulaciones con otros organismos.
Una educación más integral
Pallas destacó que el proyecto apunta a una educación más completa, que contemple no solo enseñanza y aprendizaje, sino también cuidados, alimentación, cultura y deporte.
“Es una oportunidad para fortalecer trayectorias educativas y para que los centros educativos se conviertan en espacios de desarrollo integral, en vínculo con el territorio y su comunidad”.
Fuente: ANEP
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